Reflexión #8:

       En esta semana el profesor José A. Figueroa nos estuvo explicando como se hace un examen con la herramienta de “Google Drive” y su aplicación formulario. Estuvimos practicando como utilizar cada reactivo y como debemos acomodarlos. Es una herramienta muy eficiente y fácil de utilizar, tanto, para los maestros como para los estudiantes. Es una ventaja para los estudiantes por que tendrían consigo el material para poder realizar el examen. Mientras que a los maestros les facilita el no tener que andar con tantos papeles. 

       Me gusta la herramienta de “Google Drive” y su aplicación formulario por que como ya mencione antes es sumamente eficiente y fácil de utilizar. Además de que es otro método de evaluar el aprendizaje y responsabilidad de los estudiantes. Finalmente, el profesor dio como tarea para la casa hacer un examen de nuestra concentración, aplicando todo lo que nos había enseñado en clase.

Reflexión #7:

          En la última clase el profesor José A. Figueroa estuvo enseñándonos a utilizar el programa “Movie Maker” para realizar un video con la presentación anteriormente hecha. Para poder hacer el video en “Movie Maker” lo primero que teníamos que hacer era transformar la presentación en el formato de fotos para luego poder ponerle los efectos deseados y finalmente grabar nuestra voz. Este programa para poder utilizarlo tiene que ser bajado a la computadora. 

          Me gusto hacer el video, solo que en vez de utilizar “Movie Maker”, utilice “iMovie” que viene siendo lo mismo. El proceso es igual poner la presentación en formato de fotos para luego añadirle los efectos deseados y finalmente grabar la voz. Lo único diferente entre estos dos programas es que al finalizar mi video el programa “iMovie” me dio la opción de subirlo a “Youtube” automáticamente. Así que lo subí inmediatamente lo termine.

Enlace del trabajo de un video con el programa "Movie Maker"

Trabajo sobre la realización de un video con el programa "Movie Maker"

Reflexión #6:

       Esta semana estuvimos practicando la realización de una presentación en “Power point” con audio.  Mi tema a cubrir fue el de los sistemas de antivirus, en el mismo estuve hablando brevemente sobre lo que es un antivirus, la estructura de los sistemas de antivirus, las características que debe poseer un sistema de antivirus y algunos sistemas de antivirus (los mas utilizados y efectivos). Me gusto la preparación de presentación fue diferente porque nunca había hecho una presentación con audio. En adicción, luego de la realización de la presentación con audio tuvimos que hacer un video de la de la misma con la ayuda de “www.screenr.com”.

            La realización del video no me gusto, mi experiencia fue totalmente al revés que con la que tuve con la presentación. La ayuda de la pagina propuesta por el profesor de “www.screens.com” no me sirvió en ninguna de las tres computadoras en donde intente hacer el video ya que la pagina nunca reconocía el programa instalado de “Java”.  Así que tuve que  grabarlo del celular para luego del mismo celular subirlo a “Youtube” para finalmente poderlo subir a mi blog. Lo cual me causo muchos tiempo, dolores de cabeza y “stress”.

Enlace del trabajo de una presentación

Trabajo sobre la realización de una presentación

Reflexión #5:

       En la clase pasada estuvimos, con la ayuda del profesor, aprendiendo a realizar un “flayer”, para luego realizar uno en nuestras casas, de algún tema educativo. Escogí hacer un “flayer” donde invitaba a mis compañeros a una cena en una pizzería, ya que un porciento de las compras que se hagan esa noche ayudara a nuestros compañeros de ingeniería mecánica con uno de sus proyectos.  El proyecto “Moongbuggy” trata sobre la realización de un carrito preparado de tal manera que “pueda ser usado en la superficie de la luna” (simulación), para luego llevarlo a competir con otras universidades a Estados Unidos.

     Me gusta realizar el “flayer”, porque nunca había tenido que hacer uno, pero no utilice uno de los programas recomendados por el profesor para utilizarlo, ya que considero es más ingenioso y menos trabajoso usar imágenes de Word y no un programa externo o adicional para la realización del “flayer”. ¿Porque? Porque no tengo computadora e ingresarle o bajarle el programa a otra computadora que no es mía, seria incómodo, ya que el programa recomendado (“Gimp”)  no se puede utilizar “online”. 

Enlace del trabajo de un "flayer"

Trabajo sobre la realización de un “flayer”