Enlace del trabajo de un video con el programa "Movie Maker"

Trabajo sobre la realización de un video con el programa "Movie Maker"

Reflexión #6:

       Esta semana estuvimos practicando la realización de una presentación en “Power point” con audio.  Mi tema a cubrir fue el de los sistemas de antivirus, en el mismo estuve hablando brevemente sobre lo que es un antivirus, la estructura de los sistemas de antivirus, las características que debe poseer un sistema de antivirus y algunos sistemas de antivirus (los mas utilizados y efectivos). Me gusto la preparación de presentación fue diferente porque nunca había hecho una presentación con audio. En adicción, luego de la realización de la presentación con audio tuvimos que hacer un video de la de la misma con la ayuda de “www.screenr.com”.

            La realización del video no me gusto, mi experiencia fue totalmente al revés que con la que tuve con la presentación. La ayuda de la pagina propuesta por el profesor de “www.screens.com” no me sirvió en ninguna de las tres computadoras en donde intente hacer el video ya que la pagina nunca reconocía el programa instalado de “Java”.  Así que tuve que  grabarlo del celular para luego del mismo celular subirlo a “Youtube” para finalmente poderlo subir a mi blog. Lo cual me causo muchos tiempo, dolores de cabeza y “stress”.

Enlace del trabajo de una presentación

Trabajo sobre la realización de una presentación

Reflexión #5:

       En la clase pasada estuvimos, con la ayuda del profesor, aprendiendo a realizar un “flayer”, para luego realizar uno en nuestras casas, de algún tema educativo. Escogí hacer un “flayer” donde invitaba a mis compañeros a una cena en una pizzería, ya que un porciento de las compras que se hagan esa noche ayudara a nuestros compañeros de ingeniería mecánica con uno de sus proyectos.  El proyecto “Moongbuggy” trata sobre la realización de un carrito preparado de tal manera que “pueda ser usado en la superficie de la luna” (simulación), para luego llevarlo a competir con otras universidades a Estados Unidos.

     Me gusta realizar el “flayer”, porque nunca había tenido que hacer uno, pero no utilice uno de los programas recomendados por el profesor para utilizarlo, ya que considero es más ingenioso y menos trabajoso usar imágenes de Word y no un programa externo o adicional para la realización del “flayer”. ¿Porque? Porque no tengo computadora e ingresarle o bajarle el programa a otra computadora que no es mía, seria incómodo, ya que el programa recomendado (“Gimp”)  no se puede utilizar “online”. 

Enlace del trabajo de un "flayer"

Trabajo sobre la realización de un “flayer”

Reflexión #4:

     En la clase pasada estuvimos aprendiendo a usar las diferentes herramientas de Word y fue interesante arreglar las figuritas e imágenes. Ya que me gusta ponerle color a mis trabajos y darle un toque femenino. También vimos algunos videos puestos en la página y por último el profesor dio un trabajo para la casa que consistía en preparar un “brochure”, de los que quisiéramos.

     Mi bachillerato en la UPRM es en Biología, por lo tanto me encanta hablar sobre la salud, la naturaleza y todo aquello que tenga que ver con las ciencias en general. Así que en mi “brochure” puse un resumen del resumen del resumen de la información sobre una píldora muy utilizada para los abortos inducidos, la píldora se le conoce como Mifepristona. En el “brochure” menciono las desventajas de utilizarla así como los efectos secundarios que tiene y la forma correcta a utilizarse para emplear un aborto inducido.

Enlace del trabajo de un "brochure"

Trabajo sobre la realización de un "brochure".